domingo, 15 de novembro de 2015

VIII Semana de História - UFPI - Picos - PI



      A VIII Semana de História de Picos tem como tema central: A PESQUISA EM HISTÓRIA: ARQUIVOS, FONTES E MÉTODOS. Trata-se de um evento de caráter científico, de extensão acadêmica e oportunidade para que professores do ensino superior, educação básica e pesquisadores da ciência histórica possam socializar experiências de pesquisa. Há oito anos o Simpósio de História tornou-se um evento que congrega estudantes de diversas cidades do centro-sul piauiense e demais estados da região Nordeste, constituindo-se como espaço singular de intercâmbio de experiências de pesquisa, socialização de conhecimento, aprendizagem mútua e enriquecimento cultural. Atualmente, a Semana de História de Picos tornou-se o maior evento anual em História do Piauí e um dos maiores do Nordeste.
      As atividades desenvolvidas anualmente conferem ao evento uma ampla visibilidade e grande destaque científico. Os profissionais, estudantes e todos os interessados nos temas do evento veem na Semana de História de Picos uma oportunidade única para a apresentação de comunicações orais e exposições de pôsteres, com resultados de pesquisas concluídas e/ou em andamento, participação em minicursos, conferências, oficinas pedagógicas, mostras de história, atividades culturais, dentre outras.
      A partir do envolvimento dos alunos e professores do Curso de História de Picos e de todos os interessados em compartilhar experiências adquiridas no cotidiano do ofício do historiador, a Semana de História no ano 2015 propõe-se a continuar sendo um grande espaço para congregar possibilidades de pesquisa e um momento de diálogo entre todos aqueles interessados no crescimento da ciência histórica no Brasil, sobretudo as pesquisas que tratam da região Nordeste. Vale ressaltar, a participação de todos os envolvidos no Núcleo de Pesquisa e Documentação em História (NUPEDOCH), com sede em Picos, e que assumiram a responsabilidade de fazer da Semana de História de Picos um evento ainda mais grandioso.
Disponível em: http://semhipi.com.br/apresentacao/

sexta-feira, 6 de novembro de 2015

Dicas Para Apresentar um Bom Seminário na Escola


Os desafios do Coordenador Pedagógico

          Mais do que resolver problemas de emergência, analisar diários, cobrar planos de aula e explicar as dificuldades de relacionamento ou aprendizagem dos alunos, seu papel é ajudar na formação dos professores.
          A coordenação pedagógica em seu sentido estrito, consequentemente, não caracteriza-se como dimensão mecânica e centralizadora, definidora da relação mando-submissão alienando-se das questões contextuais que inquietam professores e alunos; muito pelo contrário garante o espaço da dialogicidade fortalecendo a vitalidade projetiva do agrupamento de atores sociais, atendendo as perspectivas da comunidade extraescolar na luta de uma educação de qualidade e primando pela superação dos obstáculos que inviabilizam as ações coletivas. Tal concepção deverá estar implícita ao trabalho do coordenador pedagógico, bem como de sua atualização, capacitação e formação profissional permanente. 
          Formar professores é o papel primordial do coordenador pedagógico o que amplia a significação do dicionário, eu diria que no dia-a-dia de uma instituição educativa é preciso:


  • Dispor segundo certa ordem e método as ações que colaboram para o fortalecimento das relações entre a cultura e a escola;
  • Organizar o produto da reflexão dos professores, do planejamento, dos planos de ensino  da avaliação da prática;
  • Arranjar as rotinas pedagógicas de acordo com o desejos e a necessidades de todos; e por fim,
  • Ligar e interligar pessoas, ampliando os ambientes de aprendizagem;
          Esse é o sentido de  ser um bom coordenador, não de uma instituição, mas de processos de aprendizagem e de desenvolvimentos tão complexos como o que temos nas escolas.

Luiz - Coordenador pedagógico da Escola Estadual Pedro Evangelista Caminha..

Planejamento Mensal - Novembro de 2015

" Se puderes olhar, vê, se podes ver, repara" ( José Saramago)


  • Numero de dias letivos: 20
  • Sábados letivos: 21/11
  • Reposição de aulas: 14/11
  • Feriados 02/11 e 15/11
  • Prova SAEPI: 25/11
  • Semana de Avaliação: 26/11 a 02/12
  • Recuperações: 07 a 10/12
  • Término das Atividades: 21/12
  • Provas Finais: 14 a 17/12
  • Resultado Final: 18/12
  • Recesso de Final de Ano: 04/01/2016 a 31/12/2016
  • Férias Coletivas Professores: 04/01/2016 a 02/02/2016.



quarta-feira, 4 de novembro de 2015

Vida que Segue


Composition lV- 1914
Aprendi que não devo chorar por algo que nunca me pertenceu ou sentir falta do que nunca esteve presente. Aprendi também que o mundo não é um conto de fadas, onde tudo é lindo e tranquilo. O mundo é um lugar sujo onde muitos vão fingir estar do teu lado. O mundo não é um paraíso e as pessoas não são anjos.
          (MARCOS FONTES - 2º B tarde.)